Egalité des filles et des garçons

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Mise en œuvre des parcours éducatifs : le Vademecum de l'égalité entre les filles et les garçons

Vous élaborez, pilotez, animez un projet éducatif, une formation, bref un contenu ou « objet éducatif ». Deux options : soit cet objet éducatif porte sur l’égalité filles-garçons ; l’on peut alors supposer que le sujet sera traité dans l’une au moins de ses composantes. Soit cet objet éducatif ne porte pas a priori sur le thème de l’égalité filles-garçons, femmes-hommes. Ici, comment faire ?

                                                                                                                                                       © Vincent Bengold

Le petit vademecum a pour objectif de vérifier que cette deuxième catégorie s’inscrit néanmoins dans une démarche favorisant l’égalité entre les femmes et les hommes. 

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